一、專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

3.子曰康復(fù)訓(xùn)練

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二、東方啟音專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)介紹

東方啟音言語(yǔ)康復(fù)中心為學(xué)員提供了系統(tǒng)性的指導(dǎo)，真正關(guān)注到了學(xué)員的綜合情況，為學(xué)員量身定制訓(xùn)練計(jì)劃，建立家長(zhǎng)和孩子之間的聯(lián)系，為孩子真正搭建起一個(gè)合適的、具有針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃，讓學(xué)員能夠更好地完成訓(xùn)練計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

東方啟音為學(xué)員提供了科學(xué)系統(tǒng)性的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境，在學(xué)員接受訓(xùn)練的過(guò)程中，我們將堅(jiān)持以數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)，動(dòng)態(tài)關(guān)注學(xué)員的訓(xùn)練情況，為學(xué)員提供全面的指導(dǎo)和幫助，助力學(xué)員真正解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，強(qiáng)化個(gè)人能力。更多課程細(xì)節(jié)敬請(qǐng)咨詢(xún)客服老師。上海東方啟音為存在自閉癥問(wèn)題、溝通問(wèn)題、語(yǔ)言發(fā)育緩慢等問(wèn)題的孩子，提供了體系化的課程和優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練平臺(tái)，讓學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更好地解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，得到個(gè)人能力的有效強(qiáng)化。

三、家長(zhǎng)必讀康復(fù)知識(shí)

5歲兒童發(fā)音不準(zhǔn)

1、醫(yī)囑治療

孩子如果是生理原因，舌系帶、聽(tīng)力等障礙，需要到醫(yī)院做專(zhuān)門(mén)的檢查，舌系帶往往會(huì)推薦做手術(shù)，藥物治療，聽(tīng)力篩查檢測(cè)聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)差的孩子會(huì)讓孩子聽(tīng)不清發(fā)音從而影響自己的發(fā)音，不嚴(yán)重的可以通過(guò)耳蝸、助聽(tīng)器等方法彌補(bǔ)缺陷，讓孩子能夠聽(tīng)到外界清晰的聲音。

2、學(xué)拼音，多讀書(shū)

在身體健康的情況下很多困難都是可以克服的，包括自身的一些缺陷，就像某四肢不協(xié)調(diào)的明星為了跳舞而克服缺陷，孩子在發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候，可以通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)拼音，多讀書(shū)，來(lái)多練發(fā)音，但是過(guò)猶不及，家長(zhǎng)要注意時(shí)間的控制，和訓(xùn)練的量，孩子小時(shí)候比較敏感，不可施加太大的壓力，要多給孩子鼓勵(lì)和心理上的關(guān)愛(ài)。

3、唱歌

可以培養(yǎng)孩子音樂(lè)的興趣，通過(guò)旋律和歌詞讓孩子能夠隨著旋律清晰準(zhǔn)確的將詞匯的發(fā)音表達(dá)出來(lái)，同時(shí)音樂(lè)能夠陶冶情操，放松心情，安撫心理，讓孩子能夠在輕松的環(huán)境下訓(xùn)練發(fā)音，有利于孩子健康成長(zhǎng)。

4、語(yǔ)言訓(xùn)練中心

忙碌的父母可以將孩子送到語(yǔ)言訓(xùn)練中心，專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言訓(xùn)練師可以幫助孩子改善語(yǔ)言能力，通過(guò)言語(yǔ)口肌的訓(xùn)練能夠讓孩子發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言更清晰。

5歲孩子發(fā)音不準(zhǔn)與家里的語(yǔ)言環(huán)境密切相關(guān)，父母在于孩子對(duì)話(huà)的時(shí)候要注意交流的方式，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，在細(xì)微處幫助孩子養(yǎng)成清晰發(fā)音的好習(xí)慣。

東方啟音怎么樣？這里和常規(guī)的教育機(jī)構(gòu)不同，需要更多的耐心和愛(ài)心去對(duì)待，除了這一份生意以外，也是一種教育情懷，社會(huì)上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于東方啟音的更多內(nèi)容，就趕緊撥打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)吧！