咸陽十大排名青少年封閉學(xué)校封閉式軍校

1.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

2.華力教育

3.護(hù)航教育

4.新葉教育

5.新目標(biāo)教育

6.旭陽教育

7.明德教育

8.星志教育

9.李峰教育

10.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，特訓(xùn)學(xué)校專注于叛逆孩子教育十余年，在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育方法，成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會(huì)，回歸校園開啟新的人生。

重視教育輔導(dǎo)質(zhì)量，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，新增家長培訓(xùn)課堂等，成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會(huì)、融入社會(huì)，得到了家長的高度贊譽(yù)，也得到社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

一、招生對(duì)象：

9－20歲存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學(xué)生。

二、教育方法：3+1教育體系

思想引導(dǎo)：學(xué)校以溝通輔導(dǎo)為主，孩子入學(xué),我校專業(yè)老師一對(duì)一溝通輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題，同時(shí)有針對(duì)性的制定相對(duì)應(yīng)方案，以最真誠的陪伴，打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。

行為矯正：以國學(xué)經(jīng)典教育為主，以感恩勵(lì)志教育為輔，通過身心疏導(dǎo)打開孩子心扉，解開孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾，用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員，從而豎立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

品格塑造：通過嚴(yán)格的封閉訓(xùn)練，引導(dǎo)其樹立愛國主義精神，磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感，從而培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)互助互愛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活自理，提高對(duì)是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和學(xué)生自我素質(zhì)。

文化輔導(dǎo)：經(jīng)過感化矯正，我校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特性制定對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)方案，開設(shè)同步文化課程，讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下，進(jìn)行文化課程的同步學(xué)習(xí)。

三、教育時(shí)間和教育效果：

學(xué)生經(jīng)過教育，一般一個(gè)月后有很大好轉(zhuǎn)，三個(gè)月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí)，六個(gè)月有助于改掉原來的不良習(xí)慣，一年內(nèi)有助于提高自控能力，學(xué)習(xí)成績、道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感全面提高，懂得感恩父母，懂得自行學(xué)習(xí)，懂得生活自理，懂得社會(huì)交際，行為完全規(guī)范。

青少年叛逆家長怎么辦

1、和叛逆孩子相處的方法

找出抗拒的心理原因，理解不等于不立規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。切勿過分保護(hù)孩子，鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事，培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見解，告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些*的空間。

2、厭學(xué)的孩子原因有哪些

一、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，有的家長給孩子過多的學(xué)習(xí)任務(wù)，報(bào)了很多輔導(dǎo)班，這個(gè)時(shí)候孩子沒有*的空間，也沒有足夠的游戲時(shí)間，此時(shí)很容易產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的反感、厭惡心理甚至挫敗了求知欲望。

二、可能是學(xué)校當(dāng)中出現(xiàn)人際關(guān)系問題，比如對(duì)老師有不公平的評(píng)價(jià)、和同學(xué)發(fā)生沖突等，這些人際關(guān)系問題很容易讓孩子將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上面，出現(xiàn)厭學(xué)甚至不愿意去學(xué)校等行為表現(xiàn)。

三、可能是孩學(xué)習(xí)動(dòng)力較差、智力發(fā)育遲緩等原因引起來的，這些原因有可能讓孩子成績較差甚至出現(xiàn)自卑、敏感等心理問題，以上這些原因都要積極的對(duì)癥處理。

對(duì)于這些厭學(xué)原因是不是很多家長都沒有想到，如果你也沒有想到的話，那么是不是就該反思下，找到自己孩子厭學(xué)的真正原因，然后幫助孩子們解決難題吧。