位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問(wèn)答> 東方啟音> 福州市晉安區(qū)兒童智力低下訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名靠前的好評(píng)多的
兒童的語(yǔ)言障礙很明顯。例如,兒童聲音不清、發(fā)音不準(zhǔn)確和發(fā)音不清也是語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語(yǔ)言對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展以及他們未來(lái)的工作和生活非常重要,專業(yè)人士,主要是語(yǔ)言治療師,必須對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童實(shí)施語(yǔ)言干預(yù),幫助兒童獲得必要的語(yǔ)言交流技能。今天就來(lái)詳細(xì)介紹下正規(guī)兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)。
1、康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
2、雅恩輔育康復(fù)中心
3、星星益站自閉癥康復(fù)中心
4、新愛(ài)維自閉癥康復(fù)中心
5、東方啟音兒童智能康復(fù)中心(推薦)
以上這些機(jī)構(gòu)在自閉癥康復(fù)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,幫助很多自閉癥家庭及孩子走出困境,并且有些機(jī)構(gòu)有多個(gè)校區(qū),方便孩子就近進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,由于篇幅有限,小編今天要為大家詳細(xì)介紹的是位于其中的東方啟音自閉癥言語(yǔ)康復(fù)。
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩/自閉癥,我家小孩為何說(shuō)話發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)?我家兒子怎么說(shuō)話這么奇怪的?在醫(yī)院兒科門診,經(jīng)常能看到因?yàn)楹⒆影l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而焦慮的家長(zhǎng)。孩子吐字不清、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),在臨床上稱為構(gòu)音障礙。
1.兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)訓(xùn)練推薦東方啟音,東方啟音成立于2007年,通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
2.東方啟音兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)中心秉持“讓孩子輕松與世界對(duì)話”的服務(wù)理念,為國(guó)內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程,包括STAR System、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動(dòng)表達(dá)及多感官課程是國(guó)內(nèi)較早致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu).
3.東方啟音兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)中心早期是從事言語(yǔ)康復(fù),已經(jīng)積累了扎實(shí)的康復(fù)技術(shù),通過(guò)干預(yù)效果統(tǒng)計(jì)分析得出,語(yǔ)言障礙兒童掌握各項(xiàng)技能的趨勢(shì)、個(gè)體技能成長(zhǎng)和掌握存在差異,但就總體掌握技能平均數(shù)量而言,可以實(shí)現(xiàn)從平均23.56到120.58的技能數(shù)量的提升。東方啟音在言語(yǔ)康復(fù)和自閉癥康復(fù)方面深受家長(zhǎng)好評(píng)。
4.截止目前,東方啟音兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)中心在全國(guó)擁有50多家機(jī)構(gòu),覆蓋全國(guó)23個(gè)地區(qū),可以方便各個(gè)區(qū)域的的語(yǔ)言障礙兒童家庭上門進(jìn)行干預(yù)治療,其次東方啟音擁有了大量的康復(fù)案例,為康復(fù)治療提供大量的數(shù)據(jù)支持。至今已康復(fù)280000多個(gè)案例,值得您的信賴。
一、自閉癥判斷依據(jù)
兒童在嬰兒時(shí)期就一直盯著父母以及照顧他的人時(shí)反而沒(méi)有高興的反應(yīng),以及隨著年齡增長(zhǎng)到五個(gè)月大時(shí)不會(huì)說(shuō)咿呀聲;直到九個(gè)月大才會(huì)發(fā)出咿呀聲。同時(shí),不會(huì)辨認(rèn)父母的聲音;就連父母叫自己的名字也沒(méi)有反應(yīng)。
不喜歡與人對(duì)視,也很少做肢體運(yùn)動(dòng);喜歡重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。而且長(zhǎng)到一周歲或兩周歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,就算后來(lái)會(huì)說(shuō)話;其語(yǔ)言表達(dá)也語(yǔ)無(wú)倫次。
二、自閉癥障礙
1、語(yǔ)言障礙:自閉癥兒童較大表現(xiàn)之一就是說(shuō)話比較晚,嚴(yán)重點(diǎn)有可能會(huì)無(wú)法說(shuō)話。與此同時(shí),自閉癥兒童對(duì)語(yǔ)言理解能力也低下。常常會(huì)出現(xiàn)奇怪語(yǔ)言,比如說(shuō)重復(fù)、模仿說(shuō)話等等。
2、重復(fù)動(dòng)作障礙:自閉癥兒童總是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,不喜歡改變。其身邊物品也要保持原樣,缺少想象力等等。
3、人際交往障礙:自閉癥兒童在人際交往方面有很大障礙,對(duì)人存在距離感。不喜歡與人對(duì)視,也對(duì)身邊不存在感情。
4、感知障礙:在聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等方面反應(yīng)遲鈍,對(duì)周圍動(dòng)靜不理不睬。同時(shí),也對(duì)家人叫自己名字都沒(méi)有反應(yīng)。
5、智力障礙:自閉癥兒童存在智力低下和生活不能自理等問(wèn)題,極少數(shù)自閉癥兒童有音樂(lè)和數(shù)字天賦。
綜上所述,自閉癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)引發(fā)的發(fā)育障礙病征。同時(shí),自閉癥又稱為孤獨(dú)癥??梢詮膬和趮胗變簳r(shí)期的發(fā)育情況判斷,包括語(yǔ)言、行動(dòng)等方面。其實(shí),可以通過(guò)障礙就可以知道是否有自閉癥,比如語(yǔ)言、智力、感知、重復(fù)動(dòng)作、人際交往等等。
對(duì)于很多家長(zhǎng),當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來(lái),盡可能盡早的幫助孩子改變語(yǔ)言狀況,以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活,當(dāng)然如果自己沒(méi)辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)了。最后,歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;您也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)東方啟音言語(yǔ)矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程!愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音
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