蘭州市盤點(diǎn)十大叛逆青少年全封閉管教學(xué)校推薦名單？叛逆期的青少年，在跟同伴交往的過(guò)程中，因?yàn)橐庖?jiàn)的沖突、思想的不成熟都可能會(huì)導(dǎo)致孩子打架。在學(xué)校打架，家長(zhǎng)就要考慮如何處理老師、孩子、其他家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)問(wèn)題。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇為孩子選擇一家好的學(xué)校進(jìn)行改變，那么解決孩子叛逆問(wèn)題的學(xué)校哪家好呢？

1、正苗啟德教育——未來(lái)領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營(yíng)

優(yōu)勢(shì)：定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧親子關(guān)系;定期組織各科考核、觀摩匯報(bào)，舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠(chéng)實(shí)守信、互敬互愛(ài)、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng)。

特點(diǎn)：孩子入學(xué)后，專業(yè)的心理咨詢師對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)測(cè)評(píng)、制定一對(duì)一小專業(yè)的輔導(dǎo)計(jì)劃;接受學(xué)籍，同步文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，在矯正孩子不良行為的同時(shí)不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

目標(biāo)：科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)。

2、知恩教育——青春導(dǎo)航網(wǎng)癮康復(fù)學(xué)院

優(yōu)勢(shì)：簽合同保證效果，拒絕打罵體罰，通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航;定期開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

特點(diǎn)：學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，助力孩子完美蛻變;以行為輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)，文學(xué)教育相結(jié)合的教育模式，改變孩子不良行為習(xí)慣的同時(shí)，文學(xué)課程不落下。

目標(biāo)：每一個(gè)學(xué)生都會(huì)接受全封閉的軍事化管理，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)行24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控以確保孩子的安全。此外，學(xué)校還提供初中到高中同步文化課輔導(dǎo)，幫助學(xué)生保持學(xué)業(yè)進(jìn)展。

3、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢(shì)：24小時(shí)監(jiān)控，學(xué)校實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)：孩子到校，為了幫助孩子制定改正計(jì)劃，我們安排專業(yè)心理老師對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)服務(wù)。

特點(diǎn)：教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等;小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

目標(biāo)：行為矯正期間，不落下文化課程與知識(shí)；同時(shí)老師會(huì)幫助孩子制定自習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、國(guó)瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢(shì)：科學(xué)的教育方式：通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，重塑孩子的認(rèn)知;禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，公平公正，引導(dǎo)孩子蛻變。

特點(diǎn)：老師與學(xué)生同吃，同住，同學(xué)習(xí)，同訓(xùn)練，切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線;學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，幫助孩子蛻變。

目標(biāo)：課程豐富全面，軍事化管理培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，提升責(zé)任感、榮譽(yù)感。

5、護(hù)航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢(shì)：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)施透明化管理，邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué)，保障孩子安全;一素質(zhì)教學(xué)：提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

特點(diǎn)：遠(yuǎn)程化監(jiān)控 監(jiān)督式教學(xué)：學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況;簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款。后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育。

目標(biāo)：一家專們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助孩子完美蛻變。

6、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點(diǎn)

優(yōu)勢(shì)：設(shè)有一對(duì)一和多對(duì)一的專業(yè)針對(duì)性心理輔導(dǎo)方案，干預(yù)網(wǎng)癮背后的心理問(wèn)題，讓每一位孩子的問(wèn)題得到快速輔導(dǎo)和化解，確保孩子的轉(zhuǎn)變效果;正規(guī)素質(zhì)教育基地，教育模式好，豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 并制定針對(duì)性矯正方案，滿意后再入學(xué)。

特點(diǎn)：全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;99%的成功率：辦學(xué)至今，志和以科學(xué)的理念、規(guī)范的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、一流的師資確保了極高的教育成功率。

目標(biāo)：體驗(yàn)式教學(xué)：青少年新聞實(shí)例講解，走訪貧困家庭，每周一次的法律教育課，讓學(xué)員們感受到法律的尊嚴(yán)。

7、勵(lì)萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星

優(yōu)勢(shì)：全封閉軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住，軍事化管理改變孩子懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性和生活自理能力;教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂(lè)治療室，圖書館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所。

特點(diǎn)：心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，學(xué)生入學(xué)后，老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，針對(duì)孩子叛逆問(wèn)題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案;簽訂輔導(dǎo)合同，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

目標(biāo)：軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃等，幫助孩子摒棄懶散習(xí)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

8、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學(xué)園

優(yōu)勢(shì)：課程優(yōu)勢(shì)：我們作為一家正規(guī)青叛逆厭學(xué)青少年心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)，會(huì)根據(jù)孩子的情況制定一對(duì)一心理輔導(dǎo)課程，且我們課程是哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中科院等頂級(jí)腦科學(xué)專家團(tuán)共同研發(fā);24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫面。

特點(diǎn)：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng) ;環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，遠(yuǎn)離市區(qū)，學(xué)校占地20余畝，建筑面積6000多平方米，400平方米食堂及大型室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所，校舍可容納學(xué)生300余人。

目標(biāo)：學(xué)校有心理放松解壓室，老師幫助孩子，療愈心靈創(chuàng)傷、打開(kāi)心結(jié)，變得積極正能量。

9、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營(yíng)地

優(yōu)勢(shì)：軍事化封閉管理：軍軍培青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生安全，在日常生活中，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，不耽誤孩子的文化課學(xué)校。

特點(diǎn)：定期舉辦家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，幫助孩子蛻變;教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)：教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

目標(biāo)：學(xué)校始終堅(jiān)持“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理，保證不打罵孩子。

10、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢(shì)：全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官老師與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子責(zé)任感。

特點(diǎn)：專業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥;開(kāi)展家長(zhǎng)課堂，在問(wèn)題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能，重建良好和諧的親子關(guān)系。

目標(biāo)：學(xué)校會(huì)組織學(xué)生，體驗(yàn)農(nóng)村生活，讓孩子體會(huì)豐收的喜悅，回饋生活懂得學(xué)會(huì)感恩。