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平?jīng)鍪芯W(wǎng)癮戒除中心/孩子不聽話送哪里管教/推薦專業(yè)的叛逆管教學校

機構(gòu):孩子叛逆、網(wǎng)癮、早戀、離家出走怎么辦? 時間:2025-04-14 12:54:29 點擊:9

020叛逆教育(辦學久)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

020叛逆教育(辦學久):

從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構(gòu)。針對青少年矯正,以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式.

020叛逆教育(辦學久)的優(yōu)勢:

有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育,常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學,親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年

學員評價:

  • 俞先生:以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
  • 陳先生:通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習慣,激發(fā)了學習興趣,增強了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長掌握了科學的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空報喜,付出終于有了回報!

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯):

主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)的優(yōu)勢:

簽約式教學,安全人性化管理:學生入校后,校方與家長簽訂安全、效果協(xié)議合同,保證孩子的人身安全和教學質(zhì)量

學員評價:

  • 汪女士:經(jīng)過六個月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨?,不在做惡夢,上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
  • 曾女士:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

博思特叛逆教育(辦學正規(guī)):

消除不良興趣,培養(yǎng)有益愛好:學生在我校因接觸不到原有的各類嗜好,而且學校增加在有益興趣的培養(yǎng),經(jīng)過一段時間后,就能讓孩子淡化了對手機的心理依賴性。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))的優(yōu)勢:

培養(yǎng)出自控能力:自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力,在校期間的意志力培養(yǎng)、心理老師教導(dǎo)的注意力轉(zhuǎn)移、換位思考等都將促進形成優(yōu)秀的自控能力,這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。

學員評價:

  • 折女士:通過幾個月的特訓生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。
  • 馬先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學習成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

大正叛逆教育(學校環(huán)境好):

提高文化成績:孩子在我校期間,不存在普通學校常見的逃課,課堂睡覺等情況,而且每天老師教的課堂內(nèi)容和課后作業(yè)都會挨個的檢查和督促,所有文化課老師也是24小時住校,便于隨時課后輔導(dǎo)和補習,對提高入校學生文化成績,是有力保障。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

增強身體素質(zhì):飲食有規(guī)侓、作息有規(guī)侓,每天的晨跑和體能訓練等,都可能是孩子以前生活中缺少的,通過來校的鍛煉,很多肥胖的孩子變結(jié)實,瘦弱的孩子變強壯,這是我校很常見的現(xiàn)象。

學員評價:

  • 王女士:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。
  • 吳女士:通過幾個月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容,心理壓力得到緩解。

國瑾叛逆教育(學員滿意)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

國瑾叛逆教育(學員滿意):

培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心:讓孩子離開家里優(yōu)越無慮的生活條件,通過在校生活體驗教育和學校心理教育課中常有的感恩教育,讓孩子自然的產(chǎn)生對比,產(chǎn)生反思,這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應(yīng)當只要享受的心態(tài),改變這些,也是對一個人的一生都有意義。

國瑾叛逆教育(學員滿意)的優(yōu)勢:

促進家庭和睦:很多家庭,常因為孩子鬧脾氣或叛逆的習性,弄得原本和睦的家庭整日爭執(zhí)不斷、烏煙瘴氣,傷了親情關(guān)系,其實也不利于孩子本人的成長;甚至有的孩子在外面犯了事,更是會給整個家庭帶來負擔。因此,早日挽回一個叛逆的孩子,對孩子本人的將來;對一個家庭的幸福和睦;甚至社會的和諧穩(wěn)定都有著非常積極的作用

學員評價:

  • 雷女士:過半年時間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識,重新回到學校努力學習,決心用知識改變命運,實現(xiàn)理想。
  • 薛先生:擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量!

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

護航叛逆教育(學校環(huán)境好):

一家專們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,幫助孩子完美蛻變。

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強他們的抗挫能力,培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。

學員評價:

  • 閻先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 袁女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

杰龍叛逆教育(家長認可)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

杰龍叛逆教育(家長認可):

作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學校,青少年素質(zhì)教育學校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學,感恩勵志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時貼心陪護,守護成長。

杰龍叛逆教育(家長認可)的優(yōu)勢:

叛逆教育學校,師生比為1:4,真正能在全國實行精細化管理到位。學校創(chuàng)始人深耕特訓行業(yè)16年,擁有強大的師資隊伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團隊年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。

學員評價:

  • 許女士:送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓學校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 晁先生:通過這幾個月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。

李鋒叛逆教育(師資不錯)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

李鋒叛逆教育(師資不錯):

孩子入校,給予足夠的關(guān)愛和鼓勵,幫助其熟悉學校的老師、同學,學會融入集體。

李鋒叛逆教育(師資不錯)的優(yōu)勢:

心種子德志教育學校,師生比為1:4,真正能在全國實行精細化管理到位。學校創(chuàng)始人深耕特訓行業(yè)16年,擁有強大的師資隊伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團隊年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。

學員評價:

  • 晁女士:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!
  • 史先生:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃,積極主動地學習,不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校:

全國多個校區(qū)。家針對缺乏自制力、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

正規(guī)的叛逆學生封閉式學校在教育孩子的過程中能夠用最好的教育在相對比較短的時間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習慣優(yōu)良的孩子,重燃整個家庭的希望。

學員評價:

  • 嚴女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 折先生:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實證明,這個想法是不對的,最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個孩子本性都不壞,只要受到科學的引導(dǎo),就會帶來好的改變。

紐特叛逆糾正基地

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

紐特叛逆糾正基地:

青少年戒網(wǎng)癮學校占地60畝,師生比1:40。學校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主,幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航,為家長解決青春期兒童的教育難題。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢:

以“安全第一,杜絕打罵,用心溝通,以理服人,以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ),根據(jù)不同類型問題青少年實施半軍事化全封閉式管理,二十四小時開放網(wǎng)絡(luò)遠程視頻,師生同吃同住確保孩子在校安全、讓教育有效果、讓社會知曉、讓家長看得見的透明化勵志成長學校。

學員評價:

  • 韓先生:一般需要矯正多久呢?
  • 郭先生:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。

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