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吉林白城市封閉式戒網(wǎng)癮叛逆教育學(xué)校排名名單

機(jī)構(gòu):孩子叛逆、網(wǎng)癮、早戀、離家出走怎么辦? 時(shí)間:2025-04-14 11:57:05 點(diǎn)擊:10

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校

機(jī)構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動(dòng)式開班

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校:

全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,邀請家長督學(xué),實(shí)時(shí)監(jiān)控,監(jiān)督孩子的轉(zhuǎn)變,讓家長放心。

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理:孩子在叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控;我們集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才,勵(lì)志幫助有問題孩子與家長,幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為,讓這些青少年重返校園,找到人生的價(jià)值和意義。

學(xué)員評價(jià):

  • 晁女士:我家孩子叛逆,早戀,混社會(huì),幾個(gè)月后回到家,欣喜地發(fā)現(xiàn),那個(gè)聽話的女兒又回來了,也會(huì)和家人分享學(xué)校里發(fā)生的趣事。
  • 曾女士:我兒子的來信說,在這里訓(xùn)練的時(shí)候可能有時(shí)候會(huì)累一點(diǎn),但我愿意,我要改就必須堅(jiān)持到底,不能松懈。

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校

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開班形式:滾動(dòng)式開班

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校:

興趣愛好培養(yǎng):培養(yǎng)孩子興趣和愛好,對他的健康成長乃至一生,孩子的興趣和愛好可以成為他們的一種向上的精神支柱,有重要的影響和意義;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),針對孩子的叛逆行為,定制矯正方案。

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢:

青少年素質(zhì)教育學(xué)校入學(xué)就簽訂協(xié)議,保證家長利益。全封閉環(huán)境隔離,24小時(shí)監(jiān)控讓你在家就可以看到孩子在校鍛煉情況,讓家長放心安心工作;師生陪同制度:采用師生陪同制度,這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)情感信息的傳遞和交流。

學(xué)員評價(jià):

  • 晁女士:老師家長與孩子們共同的改變與成長,一切正在悄悄變好。
  • 俞先生:半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時(shí)間照顧自己,對自己的金錢方面卻十分大方,他被驕縱慣了,才會(huì)對父母隨便發(fā)脾氣,以后要對父母更包容,和父母一起營造一個(gè)更和諧的家庭關(guān)系。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)

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開班形式:滾動(dòng)式開班

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):

全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官老師與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;后期跟蹤服務(wù):畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢:

后期免費(fèi)跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育;教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地,音樂治療室、心理輔導(dǎo)室、圖書館、陽光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場等學(xué)習(xí)活動(dòng)場所等。

學(xué)員評價(jià):

  • 鐘先生:我家孩子成功在戒網(wǎng)癮學(xué)校走出網(wǎng)癮陰影,回歸正常生活。
  • 崔女士:戒網(wǎng)癮學(xué)校實(shí)行全封閉式半軍事化的管理方式,采取隔離式的方式讓小沈離開網(wǎng)絡(luò),斷絕與網(wǎng)絡(luò)游戲的聯(lián)系,通過半軍事化的訓(xùn)練,苦其心志,培養(yǎng)、鍛煉其耐力、意志力,使該生能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、較強(qiáng)的時(shí)間觀念,培養(yǎng)其*生活能力以及嚴(yán)肅的生活態(tài)度。有助于端正并穩(wěn)定學(xué)生思想、情緒,為后期轉(zhuǎn)化工作順利開展鋪墊。

湘學(xué)叛逆教育(效果比較好)

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湘學(xué)叛逆教育(效果比較好):

采用小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的個(gè)別輔導(dǎo),使學(xué)生在我校訓(xùn)練階段不落下文化課,便于日后回原校跟班學(xué)習(xí);孩子在軍事化叛逆孩子管教學(xué)校接受教育期間,所有教育活動(dòng)皆與學(xué)生或老師在一起,24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控在線,家長可隨時(shí)隨地觀看孩子在校情況。

湘學(xué)叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢:

每一個(gè)學(xué)生都會(huì)接受全封閉的軍事化管理,同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)家長進(jìn)行24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控以確保孩子的安全。此外,學(xué)校還提供初中到高中同步文化課輔導(dǎo),幫助學(xué)生保持學(xué)業(yè)進(jìn)展。

學(xué)員評價(jià):

  • 林女士:在戒網(wǎng)癮學(xué)校接受了半年的網(wǎng)癮轉(zhuǎn)化教育,小沈從心理上徹底認(rèn)識到了網(wǎng)癮的危害,基本上對網(wǎng)絡(luò)游戲絕緣了,曾經(jīng)因?yàn)樯暇W(wǎng)而形成的日夜顛倒的作息已經(jīng)完全回歸正常,自控力、認(rèn)知能力、情緒上、性格上都有了明顯的改善。昨日網(wǎng)癮叛逆厭學(xué)的少年,已發(fā)生質(zhì)變!
  • 蔣先生:通過戒網(wǎng)癮學(xué)校六個(gè)月的特訓(xùn)生活,陽陽已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;擺脫了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反?。欢昧烁卸鳌?/li>

興華叛逆教育(價(jià)格親民)

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興華叛逆教育(價(jià)格親民):

學(xué)校定期以電話形式向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及思想轉(zhuǎn)變動(dòng)態(tài)情況;孩子到校后,心理老師對其進(jìn)行一v一心理疏導(dǎo),深入孩子的內(nèi)心,找到問題癥結(jié),對癥下藥。

興華叛逆教育(價(jià)格親民)的優(yōu)勢:

辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué),實(shí)施透明化管理。

學(xué)員評價(jià):

  • 朱先生:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,張亮對上網(wǎng)也有了新的認(rèn)識,不再沉迷其中,而是學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合,現(xiàn)如今正在為落下的課程而努力。
  • 蕭女士:通過戒網(wǎng)癮學(xué)校近半年的輔導(dǎo),我兒子性格上有一些明顯的進(jìn)步和改變,樂觀開朗了很多,能夠敞開心扉去和教官老師交流,真實(shí)地表達(dá)自己的內(nèi)心。

旭陽叛逆教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))

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旭陽叛逆教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):

透明化管理,24小時(shí)監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為,堅(jiān)持零體罰。

旭陽叛逆教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))的優(yōu)勢:

專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案;學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)施透明化管理,邀請家長督學(xué),保障孩子安全。

學(xué)員評價(jià):

  • 廖女士:孩子在校一段時(shí)間的磨礪成長,心理輔導(dǎo),素質(zhì)教育。孩子從一個(gè)頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子!為勁宇感到高興驕傲!共同引導(dǎo)影響孩子,再接再厲!
  • 閻女士:通過幾個(gè)月集軍事訓(xùn)練,心理輔導(dǎo),文化教育三位一體的的特訓(xùn)生活,兒子發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反??;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)

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開班形式:滾動(dòng)式開班

正苗啟德教育(受歡迎度比較高):

全封閉式軍事化管理:軍訓(xùn)正行,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,精神面貌煥然一新;學(xué)校擁有*二級三級專業(yè)心理咨詢師,通過心理輔導(dǎo),心理評估,對學(xué)生自身的情緒進(jìn)行引導(dǎo)和穩(wěn)定,正向調(diào)整學(xué)生和父母之間的親子關(guān)系,并重塑學(xué)生不良認(rèn)知,完善學(xué)生良性價(jià)值觀,讓每個(gè)孩子打開心結(jié),重拾信心。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢:

孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級,各班級在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;采用軍事化封閉式與現(xiàn)在教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式,四大教育階段,不同階段,不同教育方案

學(xué)員評價(jià):

  • 錢女士:為了孩子的未來把孩子送到叛逆學(xué)校改變。現(xiàn)在孩子孩子從一個(gè)頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子!
  • 折女士:小孩子愛打人怎么辦

知恩教育(質(zhì)量有保障)

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知恩教育(質(zhì)量有保障):

勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn):教育孩子樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度及觀點(diǎn),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)會(huì)換位思考,懂得感恩;學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

知恩教育(質(zhì)量有保障)的優(yōu)勢:

學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識,提高自我控制力;同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,小班教學(xué),幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽文化課學(xué)習(xí)。

學(xué)員評價(jià):

  • 葛先生:怎么讓不聽話的孩子聽話?
  • 安女士:你們的方法真的管用嗎?我家孩子剛上初一,已經(jīng)逃學(xué)好幾次了,還老是玩游戲,脾氣暴躁,不愛說話也不愿意交朋友,現(xiàn)在已經(jīng)沒上學(xué)了,該怎么辦?

至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)

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至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):

禁止教官打罵體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;心理輔導(dǎo)為主:以心理咨詢,團(tuán)體輔導(dǎo)及家庭治療為主,結(jié)合科學(xué)有效的軍事訓(xùn)練,不良行為矯正,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的心理干預(yù),幫助學(xué)生家庭修復(fù)親子關(guān)系,以便他們出校之后能順利的適應(yīng)新的生活。

至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)的優(yōu)勢:

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,學(xué)校實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);禁止教官老師打碼體罰孩子,引導(dǎo)孩子全方位的成長,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,感恩父母的養(yǎng)育,學(xué)會(huì)處理五倫關(guān)系,回報(bào)社會(huì)。

學(xué)員評價(jià):

  • 錢女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。
  • 陳女士:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。

志和軍事化管教學(xué)校(專業(yè)度高)

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志和軍事化管教學(xué)校(專業(yè)度高):

行為矯正期間,不落下文化課程與知識;同時(shí)老師會(huì)幫助孩子制定自習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

志和軍事化管教學(xué)校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢:

社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),對于他們綜合能力的鍛煉有著不可忽視的作用。體驗(yàn)所獲得的智慧遠(yuǎn)比書本死記硬背來的更記憶深刻,也更實(shí)用。知識是可以學(xué)來的,但是實(shí)踐增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)能力的培養(yǎng);我們有感恩教育、農(nóng)事體驗(yàn)、法制教育、生活自理能力等的人性生活教育課程。

學(xué)員評價(jià):

  • 江先生:強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校可以嗎?
  • 羅女士:孩子不愿意待,有逃離或失落情緒怎么辦?

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