一、匯總!南京鼓樓區(qū)正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校（排行榜前五）

1.江蘇南京好時(shí)光教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

2.江蘇南京德善美叛逆管教學(xué)校:配有專(zhuān)業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。

3.江蘇南京心種子教育:專(zhuān)業(yè)針對(duì)問(wèn)題少年，是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

4.江蘇南京志和教育:作為專(zhuān)業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校，辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

5.江蘇南京思諾行教育:專(zhuān)業(yè)針對(duì)問(wèn)題少年，是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

6.江蘇南京慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓，以陽(yáng)光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺(jué)地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

7.江蘇南京啟思教育:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦，堅(jiān)持“以人為本、以愛(ài)育愛(ài)”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題。

8.江蘇南京大正青少年素質(zhì)學(xué)校:是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問(wèn)題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以國(guó)學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

9.江蘇南京新葉教育:針對(duì)8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

10.江蘇南京愛(ài)德思睿教育:對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事，是一家口碑不錯(cuò)的叛逆期孩子改造學(xué)校。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

二、選擇江蘇南京好時(shí)光特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、主要針對(duì)12-18周歲的青少年，特別是存在以下問(wèn)題的學(xué)生：叛逆、不聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，成績(jī)下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

2、對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，讓孩子知曉其中利害，幫助孩子分析認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題及危害，逐步地讓孩子脫離不良習(xí)慣。

3、全封閉式的教育環(huán)境，為學(xué)生提供安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活空間，有利于他們專(zhuān)注于自我改變和成長(zhǎng)。

4、采用全封閉式軍事化管理，專(zhuān)業(yè)針對(duì)叛逆期孩子進(jìn)行行為習(xí)慣調(diào)整，面向全國(guó)常年招生，在校老師、學(xué)生同吃同住，一站式全托教學(xué)，孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理。

5、許多家長(zhǎng)在孩子的變化中看到了希望，孩子在性格、品質(zhì)和行為習(xí)慣上發(fā)生了積極的變化，對(duì)學(xué)校的教育方法和成果給予了高度的認(rèn)可和贊譽(yù)。

三、江蘇南京好時(shí)光特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

導(dǎo)致青少年游戲成癮的心理原因有這些

青少年游戲成癮是很多父母關(guān)注較多的難題，游戲成癮能讓一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子一瞬間沉淪，能讓一個(gè)愛(ài)分享的孩子沉迷于小小手機(jī)里面，能讓孝敬乖巧的孩子悖逆爸爸媽媽?zhuān)梢哉f(shuō)，針對(duì)目前的青少年，游戲成癮徹底便是百害而無(wú)一利。

一切上癮個(gè)人行為的后面都是有更多方面的心理狀態(tài)緣故，那麼青少年怎么會(huì)游戲成癮呢?我們一起來(lái)看一下：

1.親子教育不合理

有一些爸爸媽媽常常在家里爭(zhēng)吵，忽略了對(duì)孩子的文化教育，也有的爸爸媽媽常常忙碌工作中，她們有的把孩子交給老人們文化教育，年齡本就大的老人哪明白如今孩子的心理狀態(tài)，更為不明白怎樣文化教育，這便會(huì)造成親子互動(dòng)間的影響愈發(fā)生疏，也有的爸爸媽媽索性把孩子放到寄宿制學(xué)校，長(zhǎng)期欠缺爸爸媽媽合理守候的孩子，一觸碰游戲，便會(huì)深陷游戲全球中，為此來(lái)獲得滿(mǎn)足感.成就感。

2.脫離現(xiàn)實(shí)

依據(jù)調(diào)研，絕大多數(shù)游戲成癮的孩子，她們?cè)趯?shí)際中的具體情況是特別不行的，如爸爸媽媽關(guān)聯(lián)欠佳.家庭環(huán)境不太好.本身考試成績(jī)較弱等，越在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法得到的，通常越想在虛幻世界中去得到。

3.心高氣傲心理狀態(tài)

有的青少年一開(kāi)始還不知道有游戲這東西，但學(xué)生們談起時(shí)，使他發(fā)生了好奇心，因此逐漸觸碰游戲，玩著玩著就上了癮，在平常與同學(xué)們的說(shuō)大話(huà)中，還隔三差五能顯擺一把游戲級(jí)別。

針對(duì)青少年游戲成癮，在這里提議父母?jìng)?，好好地關(guān)注一下孩子，看一下孩子對(duì)游戲成癮的水平，假如確實(shí)比較嚴(yán)重的，可以求助于專(zhuān)業(yè)人員的協(xié)助。