孩子叛逆通宵玩手機,家長管不了,被帶壞,誤入歧途,問題嚴重影響了孩子的身習健康。那么,怎樣才能糾正孩子的不良行為習慣呢?
1.江蘇南京好時光青少年特訓學校
針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福一個家庭是他們的辦學宗旨。
2.江蘇南京龍熙青少年素質(zhì)教育學校
是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題。
3.江蘇南京新起點勵志教育學校
采用科學的方法幫助學生戒除網(wǎng)癮。
4.江蘇南京啟泰素質(zhì)教育學校
注重學生的心理健康和人格塑造。
5.江蘇南京森太青少年素質(zhì)教育學校
主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學、逃學、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題,預防青少年違法犯罪,引導孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學習、陽光自信。
6.江蘇南京杰龍叛逆特訓學校
拓展培訓+感恩教育,幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀。
7.江蘇南京勵萱青少年叛逆教育學校
是一所經(jīng)相關部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學校,專注叛逆孩子教育十余年。
8.江蘇南京慧諾特封閉式叛逆學校
注重學生的品德教育和心理健康,提供全面的教育方案。
9.江蘇南京德志未來青少年叛逆教育學校
讓學員在學習、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì),造就孩子健康的心理,樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。
10.江蘇南京護航青少年叛逆教育學校
主要面向叛逆行為嚴重、情緒問題突出、厭學學業(yè)困擾、人際關系緊張、存在不良行為習慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡等,需要糾正不良習慣,培養(yǎng)健康生活方式的青少年。
1、抗壓受挫
提升孩子的心理狀態(tài)管理能力以及讓孩子在遇到挫折時能夠沉著冷靜面對
2、安全意識
通過情景模擬,提升孩子們的安全防護意識,遇到危險可以自我保護
3、激發(fā)自信
通過軍事化訓練,使孩子克服恐懼,戰(zhàn)勝自我,激發(fā)孩子潛在的自信和永不言敗的精神
4、防身技能
進一步加強自己的安全意識,加強安全知識學習,熟練掌握安全技能及防身技能
5、學習禮儀
讓學員進退有禮,舉止有度,遇事不驕不躁。優(yōu)雅自信,從容應對
6、樹立三觀
讓每一位孩子樹立正確的三觀,有夢想,有目標,有信心,對世界保持熱愛
1、了解孩子青春期煩惱
青春期是心理變化劇烈的時期,孩子可能會感到焦慮、抑郁、煩躁等情緒,對于自我認知、未來規(guī)劃等方面也可能存在迷茫和不安。
2、順應孩子的天性
家長不要認為積極暫停是對孩子不良行為的獎勵,“孩子在里面舒服著呢,他應該受到懲罰”。實際上,鼓勵是改善行為的最強有力因素,而積極暫停是對個人情緒處理方式的尊重。
3、父母幫助孩子時刻表達自身情緒和想法
另外,要充分調(diào)動孩子表達的動機,拒絕“一個眼神秒懂”。很多時候,我們家長就像孩子肚子里的蛔蟲一樣,孩子的一個眼神,一個動作,要的東西馬上就到。雖然孩子用肢體語言表達自己的需求是交流能力的一種表現(xiàn),但是,不等于肢體語言可以代替說話。當孩子具備了發(fā)音能力,還是要鼓勵孩子用語言來恰當表達哦。
封閉式學校實行全封閉式管理,注重培養(yǎng)學生的自主學習、自主管理能力。學校早晚均有教師坐班輔導,雙休日不休息,月假只放4天,學生在校學習時間,全面提高教育教學質(zhì)量。
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