本地知名的康復機構排名推薦

孩子的語言發(fā)展程度（包括已經掌握的詞匯數量、句法或語法的復雜程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當孩子到了一定的年齡，無法達到同齡孩子的語言發(fā)展水平，比如無法理解或是說的話很少，那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。

1、康語兒童智能康復中心

2、雅恩輔育

3、東方啟音康復訓練機構（推薦）

4、南京螢火蟲兒童康復中心

5、星星益站自閉癥康復中心

6、蝸牛之家康復中心

7、愛迪因康復中心

8、小雛菊自閉癥康復中心

9、天賦發(fā)現(xiàn)

10、愛之翼自閉癥康復中心

這些機構很多都是成立多年的自閉癥康復訓練中心，家長口碑都是不錯的，校區(qū)也比較多，方便就近進行選擇，今天要為大家詳細介紹的是位于其中的東方啟音自閉癥言語康復。

兒童康復，推薦東方啟音康復機構

東方啟音兒童自閉癥康復機構，成立于2007年，是國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語訓練技術，受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

早發(fā)現(xiàn)早干預，兒童自閉癥康復讓千萬孩子走入校園

1.自閉癥/孤獨癥干預課程

適合學員:4-9歲

班級類型:小班/一對一

課程簡介:分為3個等級，綜合提升對語言的回應、與人溝通技能、自然交流、功能性學術知識、社交游戲技巧、功能性日常活動6大教學維度的技能。

2.感統(tǒng)訓練課程

適合學員:2-12歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

提升孩子的神經發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學習能力及視覺學習能力。

3.語言康復訓練課程

適合學員:2-8歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

言語治療是為了診治言語(例如構音、言語流暢)、語言(理解和表達、涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。

4.認知邏輯與表達課程

適合學員:2-6歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

本課程由香港大學言語聽覺科學系理學士高展鵬老師帶領香港團隊親自培訓，采用互動投影儀進行啟智認知、理解力、表達能力的訓練。

5.兒童自閉癥康復機構優(yōu)勢

1、由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程，本土化后推廣使用;

2、系統(tǒng)化課程評估，根據孩子能力等級不同按照個性化情況設定治療方案;

3、運用層次性的訓練方法和嚴格的治療師晉級標準，確保治療有效性;

4、自主研發(fā)適合不同等級課程的教學工具，靈活應用在內容、方向不同的課程中

康復知識分享

一、自閉癥判斷依據

兒童在嬰兒時期就一直盯著父母以及照顧他的人時反而沒有高興的反應，以及隨著年齡增長到五個月大時不會說咿呀聲;直到九個月大才會發(fā)出咿呀聲。同時，不會辨認父母的聲音;就連父母叫自己的名字也沒有反應。

不喜歡與人對視，也很少做肢體運動;喜歡重復一個動作。而且長到一周歲或兩周歲時還不會說話，就算后來會說話;其語言表達也語無倫次。

二、自閉癥障礙

1、語言障礙：自閉癥兒童較大表現(xiàn)之一就是說話比較晚，嚴重點有可能會無法說話。與此同時，自閉癥兒童對語言理解能力也低下。常常會出現(xiàn)奇怪語言，比如說重復、模仿說話等等。

2、重復動作障礙：自閉癥兒童總是重復一個動作，不喜歡改變。其身邊物品也要保持原樣，缺少想象力等等。

3、人際交往障礙：自閉癥兒童在人際交往方面有很大障礙，對人存在距離感。不喜歡與人對視，也對身邊不存在感情。

4、感知障礙：在聽覺、視覺等方面反應遲鈍，對周圍動靜不理不睬。同時，也對家人叫自己名字都沒有反應。

5、智力障礙：自閉癥兒童存在智力低下和生活不能自理等問題，極少數自閉癥兒童有音樂和數字天賦。

綜上所述，自閉癥是一種神經系統(tǒng)失調引發(fā)的發(fā)育障礙病征。同時，自閉癥又稱為孤獨癥?？梢詮膬和趮胗變簳r期的發(fā)育情況判斷，包括語言、行動等方面。其實，可以通過障礙就可以知道是否有自閉癥，比如語言、智力、感知、重復動作、人際交往等等。