語言發(fā)育遲緩的原因有兩種先天生理異常和后天語言環(huán)境。無論是從科學正規(guī)的調(diào)查報告,還是我們機構十幾年的矯正經(jīng)驗來看,后者導致的語遲要占到整體的95%左右。也就是從廣義上說,語言發(fā)育遲緩可以說是一種純粹由后天語言教育和語言環(huán)境造成的一類語言問題,并不能算是疾病。
1、康語語言康復中心
2、星星益站自閉癥康復中心
3、蝸牛之家康復訓練中心
4、東方啟音康復中心(推薦)
5、小雛菊自閉癥康復中心
以上機構在自閉癥康復訓練方面經(jīng)驗豐富,家長可以*選擇,今天要為大家詳細介紹的是東方啟音自閉癥言語康復。
兒童語言發(fā)育遲緩/自閉癥,缺乏社會性興趣:社交障礙的孩子因喜歡獨自玩耍,缺乏社會性興趣,對于別人的問候,孤獨癥孩子極少用微笑來答應別人的笑容,對陌生人與對家人一樣沒有情感性的依戀,社交障礙的孩子最典型一個缺陷是他們不能正常發(fā)展友誼,在游戲中很少出現(xiàn)自發(fā)的象征性游戲,他們大多數(shù)不能理解玩具的功能而只感興趣于玩具的某一特性。
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構,專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語治療技術,在國際、國內(nèi)專家顧問團隊的指導下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
一、自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正課程
東方啟音自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正訓練課程之一---OPM課程
二、課程簡介:
OMP發(fā)音口肌訓練月套餐,是以東方啟音核心
美國言語發(fā)音訓練技術為主的療效強化課。
結合發(fā)音,口肌訓練有效改善兒童出現(xiàn)的各種癥狀問題。
三、課程特點:
1."半日托式"幫助兒童及早適應"入學模式",短期內(nèi)有效強化訓練提升兒童的發(fā)音口肌能力。
2.運用步驟化標準化的表格,定期由言語發(fā)音*評測和追蹤兒童能力水平,幫助兒童取得進步!
3.定期舉辦"OMP家長培訓班",根據(jù)學員情況進行深度溝通和反饋解疑,指導正確的專業(yè)方法和技巧。
適合群體:發(fā)育遲緩、構音障礙、唐氏綜合癥、腦癱等有言語障礙的兒童
四、為什么選擇東方啟音
東方啟音是一所正規(guī)的自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正訓練機構,班次數(shù)多,并且開課時間也長,能夠?qū)⒆拥目祻陀柧毿Ч幸欢ǖ谋U希?/p>
其次東方啟音擁有多年的語言康復訓練的辦學經(jīng)驗,辦學經(jīng)驗豐富,專攻于語言發(fā)育遲緩的方向;
再次東方啟音的教學環(huán)境優(yōu)越,在交通便利的地方,并且機構環(huán)境安靜優(yōu)美,非常適合孩子們的康復訓練;
隨后東方啟音還擁有著先進的教學基礎設備,舒適的教學環(huán)境,讓孩子們能夠早日上進行語言康復訓練,幫助孩子們早日恢復正常的語言交流。
已在全國40多個城市開設直營自閉癥兒童康復機構,康復280000多個案例,值得您的信賴。
語言發(fā)育遲緩的危害:
1、語言發(fā)育遲緩的孩子,在語言理解、表達、溝通上都會伴有不同的障礙,隨著年齡的增長差距會有更加明顯的差距。
2、語言發(fā)育遲緩對孩子正常的生活、學習、教育都會帶來影響,特別對7歲后的常規(guī)普通教育影響極大。
3、語言發(fā)育遲緩還可能造成嚴重的心理障礙,失去主動交流、溝通的意愿,更嚴重的情況是逐漸產(chǎn)生內(nèi)向、孤僻等缺陷性格的發(fā)生。
東方啟音怎么樣?這里和常規(guī)的教育機構不同,需要更多的耐心和愛心去對待,除了這一份生意以外,也是一種教育情懷,社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關于東方啟音的更多內(nèi)容,就趕緊撥打電話來咨詢吧!
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