肇慶問題孩子矯正學(xué)校哪家好，孩子叛逆期，父母該怎么辦？對(duì)于"逆反期"孩子的心理加以正確引導(dǎo)，將使他們一生受益，但如果處理不好，將會(huì)影響孩子的心理發(fā)育和行為成長。孩子叛逆期，父母該怎么辦？多進(jìn)行情感交流，不要因?yàn)楣ぷ髅?、?yīng)酬多而忽視孩子的對(duì)話需求，家長要勤于與這一特定生理時(shí)期的孩子對(duì)話。指導(dǎo)他們從積極的意義上去理解父母的羅嗦、老師的批評(píng)，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。。

孩子壓抑已久的不滿情緒沒有得到正確的疏導(dǎo)很容易爆發(fā)。我們應(yīng)該從中得到什么教訓(xùn)呢？
第一，選擇是孩子的權(quán)利。父母遇到與孩子相關(guān)的事情時(shí)，一定要和孩子商量，給孩子選擇的機(jī)會(huì)，讓孩子充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，千萬不要代替孩子決定，更不要把自己的理想強(qiáng)加在孩子身上。上面案例中的父親，從未問起過孩子的真實(shí)意愿，想當(dāng)然地替孩子作主，為孩子設(shè)計(jì)成長道路，不知不覺埋下了悲劇的種子。
第二，*型家庭成才率高。父母應(yīng)給孩子比較的發(fā)展空間，時(shí)常與孩子討論對(duì)各種事情的看法，不斷肯定孩子的各種努力，鼓勵(lì)孩子走向成功。在這樣的家庭中長大的孩子，自我接納程度較高，自信心、自尊感和成就欲望都比較強(qiáng)，容易練就敢想敢問敢干的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
第三，別在孩子面前扮演“全能”角色。有的父母為了樹立權(quán)威，讓孩子從小絕對(duì)服從于自己的決定；有的父母擔(dān)心孩子出錯(cuò)，于是事事包辦，幾乎像個(gè)超人。其實(shí)，父母這樣做又累又不明智。對(duì)于青春期孩子教育的基本原則就是理解和尊重。
4、叛逆型逆反
情緒不穩(wěn)定、沖動(dòng)、叛逆、動(dòng)蕩不安是青春期孩子典型的情緒特征。
他們時(shí)刻希望通過自己另類的言行引起周圍人的關(guān)注。為了顯示自己的*，他們喜歡對(duì)任何事情都采取*、否定的態(tài)度，尤其面對(duì)父母的管教，他們會(huì)用尖銳、刻薄的反駁來證明自己的與眾不同。如果父母在同伴或異性面前管教他們，他們的逆反心理會(huì)更加強(qiáng)烈。有些孩子還彼此較著勁，“我在我們家特有地位，我爸我媽管不了我！”成為很多孩子在同伴面前夸耀的資本。孩子的種種怪異表現(xiàn)看似不可思議，卻是青春期的特點(diǎn)，父母要理解和寬容，也要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。
頂牛的孩子身上往往有很突出的優(yōu)點(diǎn)，如自我意識(shí)強(qiáng)、個(gè)性鮮明等，如果引導(dǎo)得好，可以發(fā)展成為良好的品質(zhì)，如自強(qiáng)、堅(jiān)毅、講道理等。當(dāng)孩子頂牛時(shí)，父母不宜和孩子斗氣，更不必強(qiáng)爭高低，不妨先主動(dòng)掛出免戰(zhàn)牌，大度地一笑，或優(yōu)雅地?cái)[擺手，這種低姿態(tài)反而可能給孩子深刻的觸動(dòng)。
如果能與孩子敞開心扉談一談是最好的，但很多父母焦慮地發(fā)現(xiàn)，雖然自己做好了傾聽孩子心聲的準(zhǔn)備，孩子依然很少說話，甚至總把自己關(guān)在房間里。即使是這樣，父母也切忌嘮叨，嘮叨在孩子那里只能成為青春期的噪音。如果必要，父母可以適時(shí)地給孩子寫封信或發(fā)手機(jī)微信、短信，推心置腹地分析，往往會(huì)收到更好的效果。提醒一句，寫了信不必去催問看了沒有，也不必詢問他有什么想法。信，孩子肯定會(huì)看，看了之后即使不說，也會(huì)悄悄地消化。
素質(zhì)教育學(xué)校