孩子叛逆期，父母該怎么辦？即使一開始就不同意子女的意見，也要耐心聽完，充分了解他們的看法后再以交換意見的方式提出你的想法，不要一味說教而不顧子女的感受；對需要干預的事應采取適宜的形式，避免間單粗暴導致更深的隔閡；

　　學生早戀，是青春期的普遍現(xiàn)象，是孩子成長之路的一個環(huán)節(jié)，就像春天里小數(shù)發(fā)枝一樣，合理引導，是能夠讓孩子正常成長的，不合理的呵斥或者壓制，有時會起反作用。

　　問題少年管教學校認為首先應該明確解決思路：這是正常現(xiàn)象，要引導化解，而不是呵斥、嘲笑，壓制!

　　再說方法上：
　　第一點，家庭教育中，應該有一個寬松*和愛的家庭環(huán)境，孩子生長在一個壓抑，*，和缺乏愛的環(huán)境中，自身的情感發(fā)育和控制就可能會有缺陷。就會往其他方面尋求彌補或發(fā)展。
　　第二點，對孩子的理想教育，也就是人生目標的樹立，雖說孩子還小，但是青春期的孩子正是人生觀，世界觀的形成期，對自我人生價值的追求這個時候也是家長幫助孩子定位的好時期，如果對孩子多加引導，有一個更遠大的目標在前方招手，孩子又從心里認可這個目標，就會奮力而為，心無旁騖!
　　第三點，前面說的主要是在平時的教育過程中的潛移默化，如果已經(jīng)發(fā)生了早戀的事實，首先要肯定孩子這份純真的感情，不要呵斥嘲笑，其次問問孩子自己怎么看待這份感情，想要什么樣的結(jié)果?傾聽孩子的心聲，孩子如果自己也是茫然一片，只是純粹的互相喜歡，那就要告訴孩子，沒有是具體的努力學習，現(xiàn)在的喜歡都是泡影！讓孩子化喜歡為動力，為喜歡的人、喜歡的事努力拼搏，才是當下真正應該做的事情!
問題少年管教學校