現(xiàn)在很多普通本科大學(xué)的人才培養(yǎng)方式是多面發(fā)展，但大多都是廣而不精，所學(xué)的基礎(chǔ)課程內(nèi)容淺顯，只是皮毛。而研究生則是要對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行更加深入的探索和研究，在此期間你可以交到很多志同道合的朋友，甚至可以認(rèn)識(shí)很多業(yè)界大拿，拓寬視野，增加自己的閱歷，無(wú)論從提升專(zhuān)業(yè)能力還是人際關(guān)系來(lái)說(shuō)，考研都是很好的選擇。

考研政治復(fù)習(xí)三個(gè)建議

建議一：擺正心態(tài)

一般來(lái)說(shuō)，在考綱出來(lái)的當(dāng)下，所有人都會(huì)特別在意變動(dòng)的部分，所有的關(guān)注點(diǎn)也都在變動(dòng)之處。關(guān)注會(huì)在不知不覺(jué)中放大這些變化，會(huì)給同學(xué)們一種錯(cuò)覺(jué)似乎變的內(nèi)容特別多，變的部分特別重要。同學(xué)們了解這一點(diǎn)后就要擺正心態(tài)，客觀看待變動(dòng)之處，沒(méi)有必要因此而慌了針腳。

建議二：分類(lèi)整理

大綱出來(lái)后，老師們已經(jīng)給同學(xué)們把變動(dòng)的考點(diǎn)整理出來(lái)了，包括增加的考點(diǎn)、刪減的考點(diǎn)和變動(dòng)的考點(diǎn)。這是同學(xué)們可以參考的最有效的文本，可是老師整理出來(lái)的都是共性的東西，同學(xué)們?nèi)绻梢猿么藱C(jī)會(huì)針對(duì)自己的具體情況進(jìn)行整理。我們建議同學(xué)們不妨把之前已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，尚未復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)以及復(fù)習(xí)以后依然存疑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，這樣可以讓我們接下去的復(fù)習(xí)目的明確，有的放矢。

建議三：明確重點(diǎn)

雖然不必對(duì)于新增點(diǎn)過(guò)分惶恐，但是同學(xué)們也知道對(duì)于有些模塊的新增考點(diǎn)是要引起重視的。一般來(lái)說(shuō)，新增考點(diǎn)會(huì)有一些直接進(jìn)入真題的命題范圍。因此建議同學(xué)們?cè)诜诸?lèi)整理的基礎(chǔ)上可以進(jìn)一步明確重點(diǎn)，在整體復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以突出重點(diǎn)來(lái)看。這樣既可以做到從容應(yīng)對(duì)，又可以做到突出重點(diǎn)。