現(xiàn)在很多普通本科大學(xué)的人才培養(yǎng)方式是多面發(fā)展，但大多都是廣而不精，所學(xué)的基礎(chǔ)課程內(nèi)容淺顯，只是皮毛。而研究生則是要對(duì)學(xué)習(xí)的專業(yè)進(jìn)行更加深入的探索和研究，在此期間你可以交到很多志同道合的朋友，甚至可以認(rèn)識(shí)很多業(yè)界大拿，拓寬視野，增加自己的閱歷，無(wú)論從提升專業(yè)能力還是人際關(guān)系來(lái)說(shuō)，考研都是很好的選擇。

考研英語(yǔ)備考方法

詞匯。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，很難短期內(nèi)提高或變得很差，它需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的積累過(guò)程。因此，需要考研的同學(xué)建議從大三上學(xué)期就開(kāi)始準(zhǔn)備。如果把英語(yǔ)比作大樓，那么詞匯就是一磚一瓦，詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)。建議剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，買一本考研詞匯書進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)(建議背三遍以上)。詞匯沒(méi)有什么太多的技巧，只能老實(shí)認(rèn)真的挨個(gè)背、記、默寫，不要聽(tīng)信市場(chǎng)上什么30天搞定考研詞匯啊，什么一百天怎么怎么滴。記住，語(yǔ)言沒(méi)有捷徑，很簡(jiǎn)單，你學(xué)母語(yǔ)時(shí)30天就可以了嗎?

熟讀考研閱讀理解。很多同學(xué)會(huì)問(wèn)，讀閱讀理解干嗎?其一，考研英語(yǔ)的重點(diǎn)就在閱讀理解;其二，一篇閱讀理解就是一篇文章，而且是一篇不可多得的好文章，這是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，每篇文章都包涵那大量的語(yǔ)法、經(jīng)典句子等，讀多了語(yǔ)感也就來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了你的英語(yǔ)水平會(huì)在不知不覺(jué)中提高，這是漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程。不過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是這樣，它和數(shù)學(xué)不同，沒(méi)有什么技巧性可言，也不是說(shuō)做幾道題練習(xí)一下就好了。熟讀考研英語(yǔ)閱讀理解建議整個(gè)復(fù)習(xí)備考過(guò)程都要持續(xù)。

查缺補(bǔ)漏?？佳杏⒄Z(yǔ)分為完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯(英譯漢)、寫作這幾部分，沒(méi)有聽(tīng)力。同學(xué)們可以對(duì)照這幾部分看看哪個(gè)部分比較弱就單獨(dú)買這部分的習(xí)題著重強(qiáng)化。(建議在大三暑假至9月份之間復(fù)習(xí)，新東方、星火英語(yǔ)、紅寶書和黃寶書等都是不錯(cuò)的選擇)

考研英語(yǔ)真題。考研真題是復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)最有營(yíng)養(yǎng)的資料，這是毋庸置疑的。按照考研英語(yǔ)規(guī)定的3個(gè)小時(shí)認(rèn)真做好每套題，做題時(shí)不要查字典或翻書等，做完后認(rèn)真對(duì)照答案進(jìn)行改錯(cuò)，并反思為什么錯(cuò)了。(建議在10-11月份復(fù)習(xí))

考研英語(yǔ)模擬題。挑選市面上比較好的考研英語(yǔ)模擬題進(jìn)行練習(xí)，一來(lái)可以鞏固之前復(fù)習(xí)的成果，二來(lái)可以增加“手感”、加快做題的速度。(建議在12月份復(fù)習(xí))

總結(jié)寫作(大作文和小作文)模板。考研時(shí)真正留給自己寫作文的時(shí)間其實(shí)很短，如果事前沒(méi)有作文模板的話，很難在短時(shí)間內(nèi)把作文寫完，更別說(shuō)寫出彩了。在這里，需要強(qiáng)調(diào)的是，寫作模板是自己總結(jié)的，而不是市面上賣的那種現(xiàn)成的，現(xiàn)在考研對(duì)作文模板查的很嚴(yán)，一經(jīng)查證核實(shí)，輕則作文零分，嚴(yán)重的可能有作弊之嫌。那么如何總結(jié)寫作模板呢?把前面做過(guò)的數(shù)十套真題和模擬題以及市面上買到的寫作模板放在一起仔細(xì)研究，對(duì)大作文和小作文的每一類現(xiàn)象和題型進(jìn)行總結(jié)，得出自己的一套模板理論，并將其背熟，這樣既能避免因雷同而低分又可以在短時(shí)間內(nèi)寫出好作文。(建議在12月份復(fù)習(xí))

翻翻詞匯。如果到這個(gè)階段(臨考前)還有空閑時(shí)間的話，建議將之前的詞匯書拿出來(lái)翻一翻，不求記得多少，但求混個(gè)“臉熟”。其實(shí)，考研考得就是詞匯量。