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家里有個叛逆的孩子怎么辦?父母如何教育才能防止孩子叛逆?正確引導(dǎo)孩子,而不是責(zé)罵他們許多成年人在被激怒后回家后會拿孩子出氣。孩子們根本不知道如何保護(hù)自己。尤其是當(dāng)母親的還說不上話,孩子們甚至不能求助。還有農(nóng)村家庭,很多長輩都有棍棒底下出孝子的想法,所以孩子被打也不會去管,那些做父母的人常常把孩子學(xué)習(xí)當(dāng)成家庭*的原因。
1針見血揭露學(xué)習(xí)動力“毀滅機“,讓家長認(rèn)清真相
2大模式深度體驗,激發(fā)潛能,戰(zhàn)勝困難,幫助孩子重拾信心
3大革新,全封閉學(xué)校落地可實操,探尋志向新途徑
4大要素打造學(xué)習(xí)動力“發(fā)動機”,孩子自覺成長不再愁
5大優(yōu)勢,全封閉學(xué)校教育機構(gòu)幫助孩子明確成長新方向
個性化1對1專屬定制成長方案,深度解析青春期網(wǎng)癮危機
孩子心情失控的深層原因:家長教育觀念導(dǎo)致孩子本身才能缺乏。根據(jù)國內(nèi)外相關(guān)學(xué)者的研究,對待心情失控,孩子應(yīng)該具有以下的才能:
1、自我認(rèn)知力:對自己的利益、缺乏、興趣愛好、地點環(huán)境等等的認(rèn)知才能。
2、對外重視力:對外界事物(包含自然、社會、家庭等等)的興趣和知道的才能。
3、目標(biāo)堅定力:對自己確定的目標(biāo)所懷有的堅持的信仰和才能,也包含對波折的承 受才能。
4、觀念糾正力:孩子在成長進(jìn)程中肯定會從不同的層面和途徑吸納到一些不必要或者是過錯的觀念,比方“拜金主義”、“拳頭才是硬道理”、“讀書無用”等等,要更正這些觀念就有賴于自我改動的毅力。
5、激動控制力:對各種激動的自控才能。比方:看見地上有個石子就想踢或是想撿起來扔到某處。
6、熱情自我克制力:熱情包含狂喜、激憤、極度振奮、狂熱等等。
7、愿望忍耐力:讓孩子了解不是一切的愿望都能得到滿意或能立刻得到滿意,這也可以協(xié)助他們開展更具有遠(yuǎn)見的思維辦法。
換個角度看孩子,發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點
智慧父母法則,做孩子成長的掌舵人
親子溝通全解析,做孩子的朋友
心理輔導(dǎo)課程優(yōu)勢,孩子個體及團(tuán)隊的輔導(dǎo):可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力,對有學(xué)校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導(dǎo),同時可以促進(jìn)和推動兒童、青少年的心理成長和人格完善,可以促進(jìn)團(tuán)隊精神的升華,提升團(tuán)隊的凝聚力,培養(yǎng)協(xié)作型人才,激活個體無意識中的天生康復(fù)力量,賦予了每個人力量...
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