位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 名氣大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)> 吉林法碩考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
短期高效課程,助力提分
讓學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)重回高三,放好心態(tài)全力考研
實(shí)行半軍事化管理,盡力做到為學(xué)員們排除干擾
上課全程由班主任進(jìn)行督學(xué),那不是自己在戰(zhàn)斗
考研擴(kuò)招趨勢(shì):相關(guān)部門表示研究生將擴(kuò)招18.9萬人,但是,每一個(gè)導(dǎo)師所能帶的學(xué)生數(shù)量是有限的,學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備和宿舍也是有限的,這將導(dǎo)致今年將不再擴(kuò)招,報(bào)錄比不樂觀,考研競(jìng)爭(zhēng)激烈:今年考研預(yù)計(jì)錄取率低至15%,常規(guī)課程已難形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),只有掌握考研致勝核心原理的課程及輔導(dǎo)體系,才能助力學(xué)員上岸...
講解專業(yè)課提分點(diǎn)
會(huì)計(jì)碩士:考研難度小的211學(xué)校
臨床醫(yī)學(xué):生理/病理/診斷學(xué)重點(diǎn)
金融碩士:還沒確定院校專業(yè)怎么辦
經(jīng)濟(jì)學(xué):易錯(cuò)易忘的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
法律碩士:目標(biāo)380+的復(fù)習(xí)技巧
心理學(xué):心理/實(shí)驗(yàn)心理學(xué)得分點(diǎn)
翻譯碩士:各種題型的解題技巧
第一、英語考試。大家都知道在職研究生考研英語作文是考研英語中提分最快,也是可以通過短時(shí)間訓(xùn)練復(fù)習(xí)做到的,一般在職研究生考研英語作文中大作文的要求是內(nèi)容切題、表達(dá)清楚、文字連貫、句式多變和語言規(guī)范。小作文考察點(diǎn)在信息點(diǎn)的覆蓋、語言的準(zhǔn)確性、文章組織的連貫性上。其中小作文占10分,分為求職信、祝賀信、道歉信、詢問信、推薦信、感謝信、邀請(qǐng)信、辭職信等等二十多種應(yīng)用文。每個(gè)類別都有相對(duì)固定的語言模式,都有固定詞語要求,只要是我們稍加記憶就是可以獲得高分的。
第二、辨析題。辨析題的中心話題最多是同等學(xué)力在職研究生考試大綱中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或容易發(fā)生歧義的內(nèi)容,其觀點(diǎn)正誤混雜,考生解答時(shí)往往容易“顧此失彼”。這類試題有助于改變考生在學(xué)習(xí)中的死記硬背現(xiàn)象,突出了對(duì)考生理解能力、分析能力的考查,但同時(shí)也增加了試題的難度??忌痤}時(shí)要先明確判定正誤,然后再進(jìn)行分析。由于題目本身多為判斷句,所以分析時(shí),一般要先圍繞前半句解析,然后圍繞后半句解析,最后得出結(jié)論。
第三、簡(jiǎn)答題。在職研究生簡(jiǎn)答題主要考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的掌握情況。雖然是簡(jiǎn)答題,但是考生答題時(shí)也要適當(dāng)展開,最好按照平時(shí)答論述題的方式回答,并且注意條目清晰、要點(diǎn)準(zhǔn)確。不過,圍繞要點(diǎn)所作的解析,可以相對(duì)*和隨意一些。
第四、分析論述題。分析論述題的考試答案比較靈活,而且不限于書本知識(shí),所以相對(duì)其他考試題型而言比較簡(jiǎn)單??忌痤}時(shí)的答題技巧是:不僅要思路明晰,而且要全面展開,先把理論闡明,再聯(lián)系實(shí)際作相應(yīng)陳述。若給出一定的文本材料,考生要注意分析文本,盡量順應(yīng)給定文本的表達(dá)方式和風(fēng)格,并適當(dāng)引用文本中的語言作答??忌鸱治稣撌鲱}要能體現(xiàn)自己扎實(shí)的理論修養(yǎng)和相對(duì)獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn),一般在字?jǐn)?shù)上答得越多越好,至少不能少于一頁答題紙。
海文考研開設(shè)經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考考研標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程,該課程由海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)針對(duì)考研專業(yè)課大綱研發(fā)而成,分階段、分輪次,分主次精講教育學(xué)考研專業(yè)課的所有知識(shí)點(diǎn),深度研究、歸納總結(jié)專業(yè)課命題規(guī)律和答題技巧,傳授專業(yè)課考研的學(xué)習(xí)方法,幫助考生系統(tǒng)建立專業(yè)課學(xué)科框架。
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