一、法不得當(dāng)

復(fù)習(xí)時(shí)就要抓住考試這根本，從分析考試大綱和真題入手，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，將重要的知識(shí)點(diǎn)和題型搞透，不要妄圖面面俱到，否則你的時(shí)間肯定不夠。還要注意把握記憶規(guī)律，平時(shí)不會(huì)做或做錯(cuò)的題要特別注意，最好隔段時(shí)間就要重做一遍，直到它真的成為你自己的東西，否則考試時(shí)你就會(huì)覺(jué)得許多題都似曾相識(shí)，卻就是做不出。不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但做題要有一定的量，不要只看例題，不動(dòng)筆練習(xí)，還要學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，適當(dāng)記憶；還有要重基礎(chǔ)，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花時(shí)間做無(wú)用功；還有就是要做到持之以恒，堅(jiān)持到考試結(jié)束。

二、過(guò)分依賴(lài)

沒(méi)有一人的經(jīng)驗(yàn)可以完全適用于另外一人。過(guò)分依賴(lài)包括兩種情況，一是迷信于別人所謂的經(jīng)驗(yàn)。用哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是知和行的關(guān)系。別人的經(jīng)驗(yàn)只可以用來(lái)借鑒而不可以生搬硬套。每人的情況都是不一樣的，我們應(yīng)該實(shí)事求是，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)。另一種是過(guò)分依賴(lài)輔導(dǎo)班。不可否認(rèn)，通過(guò)上某些輔導(dǎo)班可能對(duì)成績(jī)的提高有所幫助。但輔導(dǎo)班并不是必不可少的東西，它只是以盈利為目的的商業(yè)機(jī)構(gòu)。所以需要慎重對(duì)待。如果非要上不可，那就多向師兄師姐請(qǐng)教，選擇口碑最好的輔導(dǎo)班。

而在考研過(guò)程中，我們認(rèn)為考生應(yīng)該做到幾點(diǎn)：

一、正確對(duì)待學(xué)習(xí)方法固定的計(jì)劃：計(jì)劃分兩種，一種是長(zhǎng)期計(jì)劃，一種是短期計(jì)劃。對(duì)于考研復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期計(jì)劃的時(shí)間跨度為整復(fù)習(xí)階段，以為單位分配復(fù)習(xí)任務(wù)。短期計(jì)劃的時(shí)間跨度最好為一，再以旬（天）或星期為單位分配任務(wù)。飛躍計(jì)劃認(rèn)為這樣，對(duì)于整復(fù)習(xí)就有一充分認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備，以防止當(dāng)看到別人復(fù)習(xí)比自己快時(shí)心慌，使自己在復(fù)習(xí)階段心態(tài)平和。另外，如果以猜測(cè)來(lái)代替精確的知識(shí)，就會(huì)在失望中摧毀堅(jiān)韌的精神。在復(fù)習(xí)中，如果發(fā)覺(jué)對(duì)某知識(shí)要點(diǎn)不是太清楚，一定要刨根究底弄清楚。這樣的做的好處，除了使人復(fù)習(xí)牢靠以外，在別人問(wèn)及某知識(shí)要點(diǎn)而自己對(duì)答如流時(shí)，能促使自信心和成就感的增強(qiáng)，保持一顆輕松愉悅的心。否則，一而再，再而三的放過(guò)一似懂非懂的知識(shí)點(diǎn)，最終讓自己對(duì)自己失去信心和克服困難的勇氣。

二、勞逸結(jié)合張弛有道。一人光復(fù)習(xí)不娛樂(lè)，會(huì)漸漸消磨一人的體力和腦力。每天一定量的鍛煉是必不可少的。此外，對(duì)于相當(dāng)多的“非學(xué)習(xí)類(lèi)型的考研人來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)纳辖仲?gòu)物和游玩也是大有裨益的。娛樂(lè)的輕松愉快可以消除心理上的緊張和壓力，對(duì)于保持復(fù)習(xí)中的堅(jiān)韌精神也是有幫助的。切不可為了復(fù)習(xí)而犧牲全部的娛樂(lè)活動(dòng)，變成一考研“苦行僧。