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十大福建廈門(mén)有哪些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu):名氣大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 時(shí)間:2021-12-23 17:24:33 點(diǎn)擊:87

考研

暑期集訓(xùn)營(yíng)不僅僅提供舒適的環(huán)境,更是集吃、住、學(xué)、逸為一體的綜合性教學(xué);依據(jù)考試要求及考生特點(diǎn)量身定制個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案,助力考生在更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

考研

 
四大階段的課程安排
 

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    講授知識(shí)體系,夯實(shí)基礎(chǔ)

  • 強(qiáng)化階段 icon

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  • 突破階段 icon

    掌握核心考點(diǎn),***講解

  • 沖刺階段 icon

    模擬實(shí)戰(zhàn)演練,查漏補(bǔ)缺

考研擴(kuò)招趨勢(shì):相關(guān)部門(mén)表示研究生將擴(kuò)招18.9萬(wàn)人,但是,每一個(gè)導(dǎo)師所能帶的學(xué)生數(shù)量是有限的,學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備和宿舍也是有限的,這將導(dǎo)致今年將不再擴(kuò)招,報(bào)錄比不樂(lè)觀,考研競(jìng)爭(zhēng)激烈:今年考研預(yù)計(jì)錄取率低至15%,常規(guī)課程已難形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),只有掌握考研致勝核心原理的課程及輔導(dǎo)體系,才能助力學(xué)員上岸...

 
考研高端彩虹卡教學(xué)
 

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考研英語(yǔ)真題怎么利用才好

一、瀏覽文章后面的詞匯注釋。在腦海中先對(duì)本篇文章中的重點(diǎn)和難點(diǎn)詞匯有個(gè)直觀的印象,然后再進(jìn)入下一步。

二、用15-20分鐘時(shí)間,閱讀文章。開(kāi)始可以慢一點(diǎn),以后可以逐漸提高閱讀速度。

三、精記文章中出現(xiàn)的生詞和詞組。結(jié)合具體的文章記憶單詞,效果會(huì)非常顯著。本書(shū)在每篇文章之后對(duì)考研重點(diǎn)和難點(diǎn)詞匯予以標(biāo)注,目的是幫助讀者節(jié)省查閱詞典的時(shí)間。

四、理解長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)。本書(shū)獨(dú)創(chuàng)的長(zhǎng)難句圖解法,直觀地再現(xiàn)了英語(yǔ)長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu),讀者可以結(jié)合本書(shū)中長(zhǎng)難句的分析圖表與漢語(yǔ)譯文,深入分析長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)和成分,以期從根本上提高閱讀能力。

五、歸納段落大意,總結(jié)篇章結(jié)構(gòu)。盡量用段落中的詞匯或詞組去概括文章每一段的核 心意思。同時(shí)還要分析文章的寫(xiě)作思路和篇章結(jié)構(gòu),并與漢語(yǔ)文章的寫(xiě)作思路進(jìn)行比較,藉以提高考 生在語(yǔ)篇層次上的英語(yǔ)理解能力。

六、里面摘寫(xiě)有佳句可以讓我們模仿造句,作者對(duì)閱讀理解文章中出現(xiàn)的比較經(jīng)典的英語(yǔ)佳句進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并依 據(jù)歷 年考研寫(xiě)作的話題,仿寫(xiě)了一些精彩的句子。通過(guò)模仿造句,可以迅速提高寫(xiě)作水平。

七、認(rèn)真研究試題特點(diǎn),尤其是題干和選項(xiàng)設(shè)置的基本規(guī)律。作者在編寫(xiě)解析時(shí),利用語(yǔ)言測(cè)試的理論和作者本人的命題經(jīng)驗(yàn),深度挖掘和解剖考研命題的基本規(guī)律和方向,針對(duì)考生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和失誤,對(duì)題干和選項(xiàng)逐一進(jìn)行深度評(píng)析??忌谑褂帽緯?shū)時(shí)要學(xué)會(huì)換位思考,重點(diǎn)研究試題的命題點(diǎn)和選項(xiàng)特點(diǎn)。如:命題人為何要選這篇文章?這篇文章的哪些特征有利于命題人考察考生的閱讀能力?題干是如何設(shè)置的?有什么規(guī)律可以遵循?正確選項(xiàng)的特點(diǎn)是什么?干擾項(xiàng)一般是如何設(shè)置的?陷阱往往在哪里?即使做對(duì)了某一道題,也要通過(guò)書(shū)中的解析,思考這些問(wèn)題。同時(shí),考生還要關(guān)注試題的難度。有些試題比較容易,大部分考生都能做對(duì),如果你做錯(cuò)了,要引起高度重視。而有些試題比較難,很多考生都做錯(cuò)了,如果你做對(duì)了,這時(shí)就要分析,防止那種僅僅是由于幸運(yùn)而做對(duì)試題的盲目樂(lè)觀。

八、充分利用MP3錄音。在前面七個(gè)步驟的基礎(chǔ)上,考生應(yīng)該充分利用好本書(shū)提供的MP3音頻,反復(fù)精聽(tīng)和跟讀,這樣既可培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,又可以很好地鞏固學(xué)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)的前期,考生可一天只精心鉆研一、兩篇短文,以后逐步增加閱讀量并加快閱讀速度。到考前3個(gè)月時(shí),考生可以把閱讀理解PART A 部分的四篇文章嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間要求進(jìn)行完整的模擬檢測(cè),之后再去有針對(duì)性地、重點(diǎn)研究其薄弱部分的解析內(nèi)容。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的考生來(lái)說(shuō),使用本書(shū)非常有助于其實(shí)現(xiàn)沖刺高分的理想。這部分考生可以按照上面提到的第二到第八個(gè)步驟,逐步進(jìn)行復(fù)習(xí),在進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在提高閱讀的速度和解題的技巧上。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,這部分考生完全可以向高分大步邁進(jìn)。

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