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復習教育學考研

考試形式

教育學專業(yè)基礎綜合考試的試卷分值是300分，考試時間是3個小時，考試的內容都具體包括以下四個科目：教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育學研究方法。四科占的分值和比重各不相同，其中教育學占了100分，中外教育史100分，教育心理學占了40分，教育研究方法占了30分。試卷的最后一道題是選做題，占了30分，它由兩道試題組成，考生可以選擇其中一道比較擅長和熟悉的題目。這兩道題目分別屬于教育心理學和教育研究方法這兩個科目。

復習進度

暑假之前，進行了第一輪的復習。第一輪的復習順序應該是教育學原理——中外教育史——教育心理學——教育研究方法，基本是按分值的分布來排列先后次序，這樣可以保障分值大的科目的復習效果。教育學原理是教育學統(tǒng)考中的重要部分，分值100分，且由于是最基礎的科目，所以放在復習的初期。第一輪復習的主要在于把基礎打牢，注意掌握復習方法，避免第一輪復習走彎路，使后續(xù)復習更有效果。教育學復習要把握兩點：一是知識點要盡可能地全面;二是學習時不必做記憶，概念要重在深入理解，了解知識點的來龍去脈。第一輪復習的關鍵是要對中外教育思想史和教育制度形成整體的觀念，頭腦中有一個清晰的輪廓。

9月份，專業(yè)課就進行第二輪的復習了。第二輪復習的科目順序可以與第一輪相反，這樣的排列順序不僅能避免復習的疲勞感，而且，教育心理學和教育研究方法在理解上難度比前兩門學科要大些，尤其心理測驗和有關效度、信度評估等內容比較抽象，所以第一輪剛看過第二輪再了解的基礎上加深理解有助于強化復習的效果。所以9月份就可以看下教育心理學和教育研究方法，9月份，新考綱已經(jīng)出爐，這時可以借鑒新考綱，對照考綱進行提問復習。這一個月的時間，把重點可以放在這兩門上。

10月份，建議考生利用好考前的十一黃金周。短短的七天如果利用得當，將會事半功倍。經(jīng)過前一階段的復習，黃金周期間一方面要調整身心，以便更好地從疲憊中恢復;另一方面要對前兩個階段的復習進行總結，重點總結復習的主次安排、方法選用和效果，以便及時調整策略。10月可以主攻中外教育史，把該記的內容都記住，大的綱領都列出來，也方便日后的復習。

11月份，這時大多數(shù)課程應該都心里有數(shù)了，就剩下一科，教育學原理。前一階段的學習，應該對內容有個宏觀的把握了。這個階段，就要把概念都挑出來，各個擊破。第二輪復習時尤其要注意澄清模糊概念，比較類似事件的相同與不同點?？梢越柚n后的復習題，進行搜索式復習，若發(fā)現(xiàn)不會的問題可以增強復習緊迫感，也使復習更有針對性和重點。

12月份，第二輪的復習也應該結束了。第三輪的復習應該把各科綜合在一起，前兩輪復習的基礎上，大家應該對教育學統(tǒng)考所涉及的知識有了相當程度的了解和熟悉，第三輪復習時可以隨意抽檢，起到檢驗和查缺補漏的效果，并強化應考能力。

明年1月份，距離考試越來越近了，主要是模擬，模擬時跟其他科目一樣，要真實練兵，找到考試的感覺，調節(jié)好生物鐘和各方面狀態(tài)。記憶要記重點，作模擬時出現(xiàn)次數(shù)多的往往是重中之重，這些一定要記憶。

框好一個復習計劃，不要太精確但有一個大概，太精確了容易拘泥于計劃給自己壓力，沒有計劃又太松散沒有緊迫感，有了計劃一定要按照計劃做不要給自己任何借口放棄計劃。更重要的是不要隨便改復習計劃，那樣會陷入定計劃改計劃的惡性循環(huán)中，而且會引起一種錯覺自己什么都沒有干的緊張和恐懼，耽誤自己的復習進程。有了復習進度表，大家就可以胸有成竹、淡定從容地應對復習，而最重要的還是落實計劃。

復習方法

一、注意基本概念的識記。

基本概念是基礎的基礎，如教育，教育目的，教育制度，學制，班級組織，課程，教學設計，教學評價，終身教育，全民教育等。這些概念都是各章知識的基礎，同時也是選擇題的好出處。

此外，書中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書中的框框里的內容也要記住，如毛入學率、凈入學率等，這些最基本的教育常識也很重要的。

以及一些基礎性的知識，如最近發(fā)展區(qū)，大家應該仔細看書。

二、抓重點進行學習。

大家在復習時要認真地記錄書本上的重、難點，分清主次，這樣會減輕記憶的難度，同時把分屬不同章節(jié)的相似知識點之間進行串聯(lián)和歸納，這樣幾輪下來，腦海中就已經(jīng)脈絡清晰，一點也不覺得內容繁雜了。

大家復習專業(yè)課是不要都抓，要有側重點啊。易考點是啥?就是比較貼近最近幾年教育發(fā)展，教育*和教育思潮的，如終身教育、學生為本的教育理念帶來 一系列的轉變。因此，大家在復習到最后時，一定要有針對性，這樣復習速度和效率都是可觀的。