目前，市場(chǎng)上中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已經(jīng)形成了可觀的規(guī)模和數(shù)量，但“量大”并不代表“質(zhì)優(yōu)”，魚(yú)龍混雜的現(xiàn)象普遍存在;對(duì)于怎樣選擇靠譜的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大多數(shù)家長(zhǎng)心里是沒(méi)有概念的，其中不乏跟風(fēng)報(bào)班的家長(zhǎng)和孩子;這種情況下作出的選擇往往帶有盲目性，效果也不會(huì)太好;家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，既要對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)咨詢和了解，又要掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，最終選擇適合孩子的機(jī)構(gòu)

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：知識(shí)梳理：梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)

4、星火教育

星火教育：精準(zhǔn)定位，專注中高考學(xué)生群體量身打造

5、朗文教育

朗文教育：強(qiáng)大的師資配置，個(gè)性化教學(xué)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛力

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：強(qiáng)大的心理支持和后勤保障

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：清北班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、提高班、藝術(shù)班

8、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)：匹配命題動(dòng)向，必考點(diǎn)輪過(guò)，一網(wǎng)打盡常考點(diǎn)、疑惑點(diǎn)

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：督促訓(xùn)練，助力吃透易錯(cuò)題

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：封閉式、準(zhǔn)軍事化、全日制的管理模式、全面保障復(fù)讀學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

面向廣大高考學(xué)生，幫助學(xué)生完成高考數(shù)學(xué)第三、四輪復(fù)習(xí)。享受獨(dú)到的課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。深度剖析高考各類題型，以真題為軸心，歸納考題規(guī)律，傳授獨(dú)特的高考解題方法，幫助學(xué)員提高高考成績(jī)。對(duì)高考中的解題方法達(dá)到理解和運(yùn)用層次，熟練掌握高考數(shù)學(xué)真題背后的解題規(guī)律，面對(duì)較難題目能夠通過(guò)合理方法爭(zhēng)取到更高的分?jǐn)?shù)。