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在考研的復(fù)習(xí)計劃中,不僅有公共課,專業(yè)課也占了很重要的一部分,如果能在專業(yè)課上打好基礎(chǔ),除了初試,還能為之后的復(fù)試有很大的幫助,所以接受專業(yè)的輔導(dǎo)是很有必要性的。
一、文都考研簡介
考研集訓(xùn)營受到很多學(xué)員的認可,文都考研在這一塊做的很不錯,很快就能給學(xué)員構(gòu)建出知識體系的框架,畢竟集訓(xùn)營的存在很大程度上幫助學(xué)員減輕了學(xué)習(xí)負擔(dān),比如,學(xué)員在面對很多考研參考書目的時候(尤其是專業(yè)課),不知道如何下手去復(fù)習(xí),理論知識梳理的一團糟的同學(xué),尤為適用。
二、文都考研優(yōu)勢
擇校-規(guī)劃-學(xué)習(xí)-初試-復(fù)試,全階段備考
1.全程老師面授小班課
行業(yè)優(yōu)秀考研輔導(dǎo)專家,文都考研教研中心老師面對面直接授課。
2.班主任責(zé)任制
班主任24小時全程跟蹤,學(xué)員日常生活管理、課外活動、晨練、資料發(fā)放、考勤、監(jiān)考、情緒管理、心理調(diào)節(jié)等等,真正做到保姆式生活管理。
3.學(xué)管師督學(xué)制
督促完成作業(yè)、檢查作業(yè)、幫助學(xué)生查漏補缺督促學(xué)生日常學(xué)習(xí)進度,確保每位學(xué)員學(xué)習(xí)效果提升。
4.專享學(xué)習(xí)顧問
每位學(xué)員均可享受面對面答疑輔導(dǎo)服務(wù),隨時隨地解決疑難點
5.正規(guī)輔導(dǎo)資料
配套提供老師圖書,專用教材,內(nèi)部核心講義等輔導(dǎo)資料。
6.學(xué)員,家長雙向溝通
定期向家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進度,生活習(xí)慣及精神面貌。
7.六人學(xué)習(xí)小組
每6名同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組,開展交互式研討學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)效果。軍事化日常管理固定教室,統(tǒng)一安排住宿,24小時標準化作息。
8、為報考的學(xué)員提供的還有考研報考信息,備考復(fù)習(xí)資料、考研復(fù)試調(diào)劑信息等一條龍服務(wù),學(xué)習(xí)氛圍好,提高學(xué)習(xí)效率。文都考研寄宿機構(gòu)的辦學(xué)規(guī)模大,在全國30多個省直轄市都有自己的校區(qū),400多個教學(xué)點,大家可以就近選擇校區(qū)。
研究生求職面試方法
應(yīng)試者回答問題的技巧
(1)把握重點,簡捷明了,條理清楚,有理有據(jù)。一般情況下回答問題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達清晰,然后再做敘述和論證。否則,長篇大論,會讓人不得要領(lǐng)。面試時間有限,神經(jīng)有些緊張,多余的話太多,容易走題,反倒會將主題沖淡或漏掉。
(2)講清原委,避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對所提問題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說明程度。不講原委,過于抽象的回答,往往不會給主試者留下具體的印象。
(3)確認提問內(nèi)容,切忌答非所問。面試中,如果對用人單位提出的問題,一時摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時,可將問題復(fù)述一遍,并先談自己對這一問題的理解,請教對方以確認內(nèi)容。對不太明確的問題,一定要搞清楚,這樣才會有的放矢,不致答非所問。
(4)有個人見解,有個人特色。用人單位有時接待應(yīng)試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍。因此,用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答,才會引起對方的興趣和注意。
(5)知之為知之,不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時,回避閃爍,默不作聲,牽強附會,不懂裝懂的做法均不足取,誠懇坦率地承認自己的不足之處,反倒會贏得主試者的信任和好感。
考研是研究生入學(xué)考試,那么在學(xué)歷上就要求是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,不管是普通高校還是成人高校亦或者是成人教育或者自考、網(wǎng)絡(luò)教育,只要是在承認的應(yīng)屆本科畢業(yè)生均可去參加碩士研究生入學(xué)考試;還有就是本科結(jié)業(yè)生和高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年及以上,學(xué)歷達到與本科畢業(yè)同等學(xué)歷者也可以報考;已獲得碩士、博士學(xué)位的也可去參加??佳?,不僅僅是考知識,更是考心態(tài),所以有一個好的心態(tài)很重要。
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