很多人在高考時(shí)都有上大學(xué)的愿望，但有時(shí)總會(huì)事與愿違，有的人本科院校并不理想，那么考研就是提升自己學(xué)校檔次，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一個(gè)途徑?，F(xiàn)代社會(huì)的用人標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，而好的學(xué)校在一定程度上也是對(duì)你實(shí)力的認(rèn)可，考研不僅可以彌補(bǔ)你本科的遺憾，更能滿足社會(huì)的需求，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

考研英語(yǔ)詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃

(一)基礎(chǔ)階段(3月-6月)

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪的單詞背誦，鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)

2.階段重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法

3.復(fù)習(xí)建議：

(1)英語(yǔ)每天抽空背背單詞，建議時(shí)長(zhǎng)0.5-1h;不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的是每天都背。積累到某一天時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。

(2)英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。

(3)多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來(lái)的英語(yǔ)作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。

(4)不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集。

(二)強(qiáng)化階段(7月-10月)

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年真題

2.階段重點(diǎn)：真題真題真題，重點(diǎn)是閱讀

3.復(fù)習(xí)建議：

(1)單詞記憶每天進(jìn)行，不間斷。

(2)定時(shí)做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。

①利用早上整段的時(shí)間做真題(作文可以不寫)，不要查單詞，完全自己做，然后對(duì)答案，之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇，分析包括： 第一遍分析正確選項(xiàng)，第二遍分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置，第三遍在原位中找對(duì)應(yīng)的句子，是每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子喲，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

③此階段不建議專門建立單詞筆記本，重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。

④時(shí)間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

(3)完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和新題型這兩類題型不用全文翻譯。

(三)沖刺階段(11月-12月)

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺

2.階段重點(diǎn)：大作文and小作文

3.復(fù)習(xí)建議：

(1)每周寫3篇作文，遇到好的詞語(yǔ)、句子就整理在一塊，形成自己的寫作風(fēng)格;從12月開(kāi)始，建立專屬于自己的寫作模板。

(2)此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過(guò)一遍就不會(huì)再錯(cuò)啦?試試吧!大部分人會(huì)在同樣的地方摔跟頭。

(3)單詞不能停喲!

(四)考前一周

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：放輕松，相信自己在之前的積累

2.階段重點(diǎn)：運(yùn)用自己專屬的寫作模板復(fù)習(xí)

3.復(fù)習(xí)建議：

(1)背單詞：真題中還不熟悉的單詞。

(2)熟悉各種類型的作文，牢記自己的模板。

(3)復(fù)習(xí)之前的筆記。

(4)按照考試時(shí)間，完整的做一套真題。