隨著社會的發(fā)展，孩子的教育問題也日益凸顯，尤其是管理叛逆孩子的問題成為了現(xiàn)今社會需要關(guān)注的焦點之一。作為學(xué)校教育工作者，如何有效地管理叛逆孩子，是每一名教師都必須面對的巨大挑戰(zhàn)。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

潛江市厭學(xué)孩子管教學(xué)校

本地知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

1、勵心智青少年教育學(xué)校

2、萃華全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團

7、020正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、大正問題少年行為糾正基地

9、水沫榕泉叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢老師。

一、勵心智簡介

勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校專注于解決青少年叛逆、厭學(xué)、自閉等問題，通過心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣訓(xùn)練等方式，幫助學(xué)員克服問題，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為，達到和諧的狀態(tài)。學(xué)校推崇“先接納、再輔導(dǎo)、后培養(yǎng)”的原則，以國學(xué)教育、親情教育和感恩勵志教育為補充，分階段、按流程對學(xué)員進行個性化輔導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校的目標(biāo)是推動學(xué)員成人成才。

二、勵心智優(yōu)勢

封閉式叛逆學(xué)校優(yōu)勢

1、正規(guī)辦學(xué)，采用全封閉式軍事化管理，是一所正規(guī)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，采用全封閉式軍事化管理模式，切斷一切不利于叛逆孩子的社會因素,

2、師資強大，不斷提高教師隊伍的質(zhì)量。每一位專業(yè)老師都是持證上崗，其中不乏研究生學(xué)歷的高學(xué)歷老師，

3、人性化管理，“零打罵體罰”，我們教學(xué)嚴謹，但堅決拒絕打罵體罰學(xué)生，

4、公開透明教學(xué)，監(jiān)控設(shè)施到位。學(xué)校安裝360度無死角監(jiān)控，家長可通過手機端查看孩子在校情況，

5、老師24小時同吃住，避免孩子私自離校，特勤輪流值守，保障孩子在校安全。

家長們應(yīng)該如何培養(yǎng)樂觀積極的孩子？

一、父母們在面對孩子時，父母的性格也要樂觀，這是影響和對孩子潛移默化的作用。所以，父母們在家的時候，遇到事情，要用樂觀的態(tài)度去面對，不要整天唉聲嘆氣，也不要給孩子造成一種你無法承受的感覺，而是積極地，勇敢地去面對困難，孩子自小就會感染你的這種樂觀情緒。

二、在生活中，家長們要去好好傾聽孩子的聲音，不管孩子遇到什么困難和情緒的問題，一定要讓孩子盡情的去傾訴問題，發(fā)泄自己的情緒，不要一個人郁悶與消沉，憋著憋久了孩子就會出問題的。只有當(dāng)孩子的情緒得到了充分的宣泄與傾訴，問題的解決就迎刃而解了。自然就不會受到任何悲觀情緒的影響了。培養(yǎng)樂觀心態(tài)就是要讓孩子盡情的釋放自己，認真的面對自己，積極的面對生活。

三、幫孩子獲得豐富的精神體驗。家長可以帶孩子去嘗試更多的新鮮事物，讓孩子有更豐富的精神體驗，這樣孩子就越來越能夠整合情緒。漸漸地，他就知道什么樣的事件能夠讓自己更快樂更樂觀，什么樣的事件能夠打消自己的積極性。人都是趨向與快樂的事件，孩子有了正確的認知以后，自然會選擇做能夠讓自己快樂的事。

四、理智的對待孩子的錯誤，人都有犯錯的時候，只要犯錯誤好好改正就沒問題。所以，我們家長要允許孩子犯錯誤，不要太約束孩子的行為，讓孩子能夠*自在的去做自己想做的事情，當(dāng)然原則性的錯誤還是把握的。如果我們家長的要求太嚴格，決不允許孩子犯任何錯誤的話，孩子做什么事情都會捻手捻腳，不敢去嘗試，久而久之，孩子感覺自己什么都做不好，孩子悲觀消極情緒就自然找上門了，樂觀這時候早就走遠了。因此，要是適當(dāng)?shù)囊蠛⒆樱攀肿尯⒆尤プ鲎约合矚g做的事情。

不要把孩子當(dāng)成一張你去書寫的白紙，而是一本還在打草稿的書。在你試圖書寫的之前，不妨先去閱讀。少一些父母目標(biāo)，多一些孩子自己的目標(biāo)，如果希望孩子達成什么目標(biāo)，要確保這個目標(biāo)是孩子自己的目標(biāo)，而不是你個人的目標(biāo)。換言之，不要指望通過孩子實現(xiàn)自己的理想，而是依據(jù)孩子的夢想和現(xiàn)實，看看自己可以怎樣支持他們達到他們的目標(biāo)。這方面如果顛倒了，則非常容易造成叛逆。